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    园丁之歌

    华师附中番禺学校优秀教师教育感言选登

    我的教育感言

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    【古敏锋】

    【教育感言】

    我只愿甘当教育基石,用百倍辛勤,换得满园桃李香。

    虽是平凡的一生,虽在平凡的岗位,但我要砥砺前行,作出不平凡的贡献。

    【业绩成果】

    从教十几年来,先后获得学校先进工作者标兵、学校十佳教师、镇区级优秀教师、首届广东省民办教育优秀教师、广州市社会组织创先争优优秀共产党员等荣誉称号。

     

    【杨立志】

    【教育感言】

    其一,教育是慢行为,是立足于发展,期望于未来的。其二,教育不是单方面的行为,要师与生找到合作的契合点,找到情感的共鸣点。其三,教育者有责任指导学生,如何用正确的方法做正确的事走正确的路。这就是教育的“三维”:有发展的教育,有情感的教育,有效率的教育。

    【业绩成果】

    在教育教学工作中,务实创新,勇于进取,教学深受学生好评。在教学科研方面,勤于笔耕,有多篇论文获奖。2005年加盟番禺华附,每年都被评为学校“先进工作者”,曾获学校先进工作者标兵、南村镇优秀教师、广州市优秀班主任、“校园十佳”等荣誉称号。

     

    【管春霞】

    【教育感言】

    教育就是要关注到每一个学生,注重培养学生的自信心,让每一个学生站在新的起跑线上对自己即将要到达的目的地充满信心和激情。

    在我的视野里,不纵容一个优等生,也决不放弃一个后进生。

    在我的情感里,课堂上我和学生是师生,课堂外我和学生是朋友。

    【业绩成果】

    每一届任教的班级成绩都居于前列,尖子生比例稳中有升,学生在各类各项比赛中获得了各种奖项。自己参加区市一级解题比赛和优质课教学比赛也屡获佳绩。连续十多年获校先进工作者称号; 先后获校先进工作者标兵、校十佳教师、番禺区优秀教师、广州市优秀班主任等荣誉称号。

     

    【高一锐】

    【教育感言】

    我认为教书与育人要相结合,学生读书与做人相结合,我将以自己的人格影响学生的人格,培养学生成为一个勇敢、正义、善良、智慧的人。

    我认为英语课应充满可听性、充满艺术性、充满美的感觉。

    【业绩成果】

    自2002年入职华附番禺学校以来,工作一直勤勤恳恳,默默奉献,工作尽职尽责。教学上不断研究,不断创新,教学深受学生欢迎。

    入校十一年,年年被评为先进工作者。先后获得学校“先进工作者标兵”、广州市英语阅读优秀辅导教师、“广州市优秀中小学班主任”称号。

     

    【金燕】

    【教育感言】

    希望我的每一个学生能秉承初中班级优秀的精神力量,完善自己,锻造自己,使自己成为一个有个性、有理想、有毅力、有爱心的优秀个体。

    【业绩成果】

    从教25年来秉承“学高为师,身正为范”的准则用心教书育人,深受学生爱戴,被学生亲昵地称着“金妈”。课堂教学中敢于创新,以翻转课堂模式大胆培养学生的自主学习能力,为学生提供一方讲台进行职业模拟,让他们在体验中获得成功。

    来到番禺华附十年来,荣获校十佳教师、优秀共产党员、番禺区先进教师、广州市优秀班主任等光荣称号。

     

     【张郑强】

    【教育感言】

    作为教师,我以为“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德,就是我们应该坚守的底线。

    【业绩成果】

    在实际工作中不辞劳苦、任劳任怨,积极开展班级日常管理和德育建设。在辛苦的付出后,见证了班级发展的点点滴滴,见证了番附学子成长的每一步历程。

    2006年来到番附工作,历时十年,九次获先进个人称号,2014学年获广州市优秀班主任称号。

     

    【尹佳林】

    【教育感言】

    教育是由细节组成的,这些细节不仅包括课堂上的每一道题,每一个知识点,也包括教师的每一句话甚至每一个表情。因此,要做好教育工作,首先要充实完善自身,从学识到修养,从观念到行为,要呈现给学生一个真实的值得学习效仿的形象。

    【业绩成果】

    先后获得学校先进工作者标兵、“广州市优秀民办教师”等称号。2014年所任班主任的高中毕业班被评为番禺区优秀班集体。多次指导学生获全国、省、市各级竞赛奖励,被评为优秀指导教师。

     

     【凌凯】

    【教育感言】

    老师要尊重学生的成长,对我们的学生要少一点指责,多一点鼓励;少一点叹息,多一点关心。而自己工作中则要少一点抱怨,多一点苦干;少一点随意,多一点认真。

    【业绩成果】

    2003年来到华附番禺学校工作,连续十年被评为校先进工作者。先后获得校先进工作标兵、校园十佳、番禺区优秀教师、广州市优秀班主任称号。还曾四次获得全国初中化学竞赛园丁奖。

     

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    (未完待续)

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